CURSOS ISE

Objetivos de la materia:
1. Conocer el contexto global del panorama social de la educación

2. Indagar sobre el para qué educamos hoy?

3. Reflexionar sobre los aportes de la sociología, epistemología y psicología para entender las diferentes dimensiones del panorama social de la educación contextuada

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Este curso, titulado Fundamentos de la Neurociencia: Cómo Aprende el Cerebro, ofrece una comprensión básica de los procesos neurobiológicos involucrados en el aprendizaje, con un enfoque particular en el estudio de la neuroanatomía relacionadas con el aprendizaje y los aportes que las neurociencias proporcionan al ámbito educativo fomentando un entorno de aprendizaje más efectivo y saludable en la educación actual.

Profesor: Mtra. Gabriela Rodríguez

Objetivos generales

• Brindar herramientas de evaluación neuropsicológicas correspondientes a edades escolares.

• Identificar criterios característicos de los trastornos del neuro desarrollo infantil para la identificación del diagnóstico clínico.

• Conocer las mejores prácticas terapéuticas, basadas en modelos con alto soporte científico.

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Se trabajan estrategias científicamente comprobadas para mejorar el bienestar subjetivo de las personas,  basado en el modelo de PERMA de Martin Seligman, los alumnos exploran de manera vivencial y significativa las estrategias de esta disciplina.

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Objetivo: Introducir al estudiante en el desarrollo humano y en las teorías del desarrollo cognoscitivo de J. Piaget y del desarrollo del juicio moral de L. Kohlberg.

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OBJETIVO GENERAL: Conocer y aplicar estrategias de enseñanza en ambientes reales, virtuales y personales que consideren los nuevos perfiles de alumnos, maestros y escuelas. Empleando herramientas, materiales y recursos de vanguardia.

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Conocer y aplicar herramientas clave para el aprendizaje de niños neurodivergentes dentro de un ambiente socioemocional sano.

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Profesor: Audrey Atic

Proporcionar las bases esenciales para la comprensión de estrategias neuroeducativas utilizadas en pacientes con dificultad en lecto-escritura, escritura en espejo, comprensión lectora, habilidades matemáticas, que aprenda a correlacionar los 4 sistemas de aprendizaje.

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El objetivo del curso es conocer la epistemología de la terapia breve para poder desarrollarla como herramienta terapéutica. Revisaremos conceptos de la terapia familiar, la estructural, centrada en soluciones y las post modernas y casos prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.

Profesor: Mariana Mendoza Sánchez

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Aprenderemos sobre las  herramientas y técnicas didácticas del método Teach Like a Champion, así como también sobre la importancia de la inteligencia emocional-artificial en el aula.

Profesor: Linda Ancira

Objetivo General: 

Aprender desde la vivencia y la experiencia. 

Objetivo Particular:

Presentar un mapa de enseñanzas para la vida que permita apoyar al alumno en el proceso desde la propia experiencia del autoconocimiento y la auto-aceptación el facilitarle a sus hijos aprender a amarse, aceptarse y a crecer más integralmente.